Το 2006 η περιοχή του Βαθέος, έβλεπε προς μεγάλη ικανοποίηση των κατοίκων της περιοχής ένα αίτημα ετών, να γίνεται πραγματικότητα. Αυτό το αίτημα δεν ήταν άλλο από τη λειτουργία του νέου Δημοτικού Σχολείου. Δεν χρειάζεται καμιά ιδιαίτερη σκέψη για να αποδείξει τη σημασία της λειτουργίας του, τόσο για το ίδιο το χωριό, όσο και για τους γονείς και μαθητές της περιοχής.
Αναγκαζόμαστε να θυμηθούμε την ιστορία του σχολείου και τη σημασία του, επειδή όπως οι ίδιοι οι γονείς λένε, το όλο εγχείρημα κινδυνεύει. Ο κίνδυνος, δεν έχει να κάνει με κτιριακά προβλήματα ή έλλειψη μαθητών, αλλά από τον αντιεκπαιδευτικό τρόπο που η διευθύντρια του σχολείου αντιλαμβάνεται το ρόλο της.
Η συμπεριφορά της, έχει ήδη διώξει μαθητές προς άλλα σχολεία, ενώ αρνείται την εγγραφή νέων μαθητών. Οι γονείς μιλούν για Guadanamo, αφού οι μικροί μαθητές για να πάνε ακόμη και στην τουαλέτα χρειάζονται συνοδεία δασκάλων, με αποτέλεσμα τα μικρά της Α’ δημοτικού αρκετές φορές να «βρέχονται» επάνω τους, απαιτήσεις για σταυρωμένα χέρια την ώρα του μαθήματος και υπερβάλλων προσηλυτισμός σε παιδιά που δεν είναι χριστιανοί. Κλειστά παράθυρα, χωρίς κουρτίνες Σεπτέμβρη μήνα, για να μην μπουν μέσα στην τάξη τα κουνούπια του Νείλου!!! Και το βασικότερο είναι η παντελής έλλειψη επικοινωνίας με το Σύλλογο Γονέων. Η διευθύντρια δεν αναγνωρίζει το Δ.Σ. του Συλλόγου και κάθε προσπάθεια διαλόγου πέφτει στο κενό.
Η όλη κατάσταση έχει οδηγηθεί σε αδιέξοδο κι έτσι οι γονείς, μάζεψαν υπογραφές με αίτημα την αλλαγή διευθυντή, που έστειλαν και στην περιφέρεια εκπαίδευσης Πειραιά. Δεν έμειναν όμως μόνο στην καταγγελία, αλλά προχώρησαν σε κινητοποιήσεις σταματώντας να στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο. Αυτό όμως που κυρίως καταγγέλλουν οι γονείς, είναι πως τα παιδιά τους έχασαν τη χαρά του σχολείου και άρνηση και φόβος τα κυριεύουν κάθε πρωί.
Η απόφαση τους για αποχή των παιδιών τους από τα μαθήματα θα συνεχιστεί, έως ότου το αίτημα για αλλαγή διεύθυνσης γίνει πραγματικότητα.
Η δική μας προσπάθεια για καταγραφή των απόψεων της διευθύντριας, δεν είχε αποτέλεσμα.
Άρης Σώρης
